هذه المؤشرات تم تقديمها على شكل جداول ورسوم بيانية، تبرز التغيرات الحاصلة بين سنتي 2009 و 2017، وذلك حسب الوسط حضري / قروي، وحسب النوع، وحسب أسلاك التعليم (الأولي،الابتدائي، الثانوي الإعدادي، الثانوي التأهيلي، وما بعد- الثانوي)، وللإشارة فإن بعض هذه المؤشرات قد تم توزيعها حسب القطاع العام / والخاص.
وتعكس المواضيع المشمولة بالتحليل في هذه الوثيقة مختلف وظائف نظام التربية والتكوين، والتي تهم بالأساس: التمدرس، المردودية الداخلية، تدبير الموارد البشرية، الجودة والإنصاف في التعليم.
ويمكن تحميل الوثائق من خلال الرابط التالي: