ترأس السيد المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بالسمارة رفقة أعضاء المنسقية الإقليمية لبرنامج تعميم تقنيات المعلومات والاتصال في التعليم (Génie)، صبيحة يوم الأربعاء 27 أبريل 2016 لقاءً تواصلياً حول تمرير روائز واستمارات تقييم مكتسبات تلاميذ الجذوع المشتركة للتعليم الثانوي التأهيلي (PNEA 2016)، لفائدة السيدات والسادة مديرات ومديري المؤسسات التعليمية العمومية والخصوصية وبعض أساتذة الإعلاميات.
اللقاء يندرج في إطار البرنامج الوطني لتقييم مكتسبات تلامذة الجذوع المشتركة (2016PNEA ) الذي أعدته الهيئة الوطنية للتقييم وقطب منظومة الإعلام بالمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، والتي تهدف إلى تقييم التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الجذوع المشتركة للتعليم الثانوي التأهيلي في مجموعة من المواد الدراسية بغية التمكن من تقييم موضوعي للتوجيه التربوي والمهني للتلميذ.
وقد خصص هذا اللقاء التواصلي لتقديم عرض حول سياق البرنامج الوطني لتقييم المكتسبات وأهدافه ومرجعياته ومجالات التقييم، وتقديم دليل العمليات الميدانية لتمرير الدراسة الرئيسية ماي 2016 وكذا تدارس العدة اللوجيستيكية المرتبطة بها من توفير القاعات والحواسيب اللازمة وكل ما من شأنه تسهيل تمرير هذه الدراسة، كما شكلت مناسبة لتحديد مهام المتدخلين والمتدخلات من رؤساء المؤسسات والمكلفين بالتمرير.
اللقاء يندرج في إطار البرنامج الوطني لتقييم مكتسبات تلامذة الجذوع المشتركة (2016PNEA ) الذي أعدته الهيئة الوطنية للتقييم وقطب منظومة الإعلام بالمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، والتي تهدف إلى تقييم التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الجذوع المشتركة للتعليم الثانوي التأهيلي في مجموعة من المواد الدراسية بغية التمكن من تقييم موضوعي للتوجيه التربوي والمهني للتلميذ.
وقد خصص هذا اللقاء التواصلي لتقديم عرض حول سياق البرنامج الوطني لتقييم المكتسبات وأهدافه ومرجعياته ومجالات التقييم، وتقديم دليل العمليات الميدانية لتمرير الدراسة الرئيسية ماي 2016 وكذا تدارس العدة اللوجيستيكية المرتبطة بها من توفير القاعات والحواسيب اللازمة وكل ما من شأنه تسهيل تمرير هذه الدراسة، كما شكلت مناسبة لتحديد مهام المتدخلين والمتدخلات من رؤساء المؤسسات والمكلفين بالتمرير.