دحمان نائب الكاتب العام للجامعة الوطنية لموظفي التعليم: أي إصلاح لا يهتم بالمدرس مآله الفشل

ثلاث اسئلة ل : عبد الاله دحمان نائب الكاتب العام للجامعة الوطنية لموظفي التعليم أي إصلاح لا يهتم بالمدرس مآله الفشل

1- ماذا عن الندوة التي تعتزمون تنظميها مركزيا حول اصلاح المنظومة التعليمية باسم الجامعة الوطنية لموظفي التعليم؟
فعلا قرر المكتب الوطني للجامعة الوطنية لموظفي التعليم تنظيم ندوة وطنية حول اصلاح المنظومة التعليمية خلال نونبر الجاري، سيحضرها خبراء وقيادات نقابية وفعاليات، القرار اتخذ خلال آخر اجتماع للمكتب الوطني للنقابة يوم 23 أكتوبر المنصرم ايمانا منا بضرورة الانخراط في إصلاح القطاع الذي بات شأنا عاما يخص كل الفاعلين والمتدخلين خصوصا وأن عددا من خطط الاصلاح قد تم تجريبها دون أن توتي أكلها بالنظر الى واقع التعليم ببلادنا والمراتب المتأخرة التي احتلها المغرب في العديد من التقارير الدولية والاقليمية، دون اغفال الميزانيات الضخمة التي تخصصها الحكومات المتعاقبة للقطاع والتي للأسف لم يحسن تدبيرها من طرف من تحملوا مسؤولية تنزيل ما سمي بمخططات الاصلاح واعني ما سبق أن سميته بالوليد غير الشرعي للميثاق الوطني للتربية والتكوين والمتمثل في المخطط الاستعجالي والذي كانت لنا كجامعة منه مواقف سرعان ما اتضح أننا كنا على صواب حيث انتقدنا طريقة اعداده وكيفية تنزيله.

2- طيب ما هي أهم ملاحظاتكم على المخطط الاستعجالي الذي تؤكدون فشله؟
بالرجوع الى بيانات وبلاغات ومراسلات الجامعة الوطنية لموظفي التعليم تجدون مواقفنا من المخطط سيء الذكر حيث تم اقصاء كل الفاعلين والنتيجة كانت سوء تنزيله مما تسبب في كوارث بل كان هذا المخطط فرصة للاغتناء الفاحش لعدد من المسؤولين وهو ما سبق أن نبهنا إليه وطالبنا مرارا وتكرارا بتفعيل مبدأ ربط المسؤولية بالمحاسبة وإحالة كل المتورطين على القضاء، خصوصا حينما نسمع أخيرا في قبة البرلمان بأن مسؤولين بقطاع التربية والتعليم شيدوا قصورا بأموال المخطط الاستعجالي وهي أموال دافعي الضرائب، أيضا لم يتم تحقيق الاهداف المسطرة سواء في تعميم التعليم الاولي او محاربة الهدر المدرسي وفي البنيات التحتية وغيرها من البرامج التي صرفت فيها اموال واهدرت اوقات وجهود، وبالمناسبة نطالب بضرورة محاسبة كل من ثبت تورطه في التلاعب في أموال ما سمي بالمخطط الاستعجالي مع نشر تقارير المفتشيات العامة للمالية وتعميم الافتحاصات من طرف قضاة المجلس الاعلى للحسابات.

3-طيب بنظركم ما موقع الموارد البشرية في اصلاح التعليم؟
كما هو معروف أي إصلاح لا يمس الموارد البشرية فمصيره الفشل الذريع، وعليه فإننا نشدد على ضرورة اعتبار المدرس محور الاصلاح على اعتبار دوره المحوري في المنظومة، فمتى توفرت له الظروف المادية والمعنوية والامنية كان منتجا وكانت المردودية أقوى، للأسف كل خطط الاصلاح منذ الخمسينات همشت الموارد البشرية بل أصبح المعلم مقياسا للتنكيت والسخرية وهذا أمر غير مقبول، لذا نحن في الجامعة الوطنية لموظفي التعليم نؤكد على ضرورة الاهتمام بالموارد البشرية وتمكينها من جميع حقوقها ولم لا الزيادة في رواتبها ولم لا تمكين المدرسين من أعلى الرواتب على غرار ما هو معمول به في دول كألمانيا والكويت وقطر ،أيضا لابد من إخراج نظام أساسي بديل يكون أكثر تحفيزا وجذابا على غرار أنظمة أساسية لقطاعات أخرى...

عن موقع untm.ma
تعليقات



حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-