تيزنيت : اللقاءات التواصلية حول تحضير الحسابات الوطنية للتربية برسم السنتين الدراسيتين 2012 و 2013

في إطار إنجاز الوزارة لمشروع إعداد الحسابات الوطنية للتربية 2012-2013، نظمت نيابة وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بتيزنيت سلسة لقاءات تواصلية مع مدراء المؤسسات التعليمية العمومية والخصوصية، كان أولها عقد لقاءين بكل من مدرسة محمد الخامس  ببلدية تافراوت وبالثانوية التأهيلية محمد الجزولي بجماعة أنزي يوم الخميس 22 أبريل  2015 على الساعة العاشرة صباحا؛ تلاهما لقاء تواصلي ثالث بالمركز الإقليمي للتكوينات والملتقيات ببلدية تيزنيت يوم الجمعة 23 أبريل 2015 ، على الساعة العاشرة صباحا؛ فيما تمت لقاءات تواصلية أخرى مع مديرتي ومدير المؤسسات التعليمية الخصوصية الثلاث التي تم اختيارها لهذا المشروع، وذلك يوم 28 أبريل 2015 بمقرات هذه المؤسسات. 

قد قام بتأطير هذه اللقاءات فريق إقليمي مكون من رئيسي مصلحة التخطيط والبناءات والتجهيز ومصلحة الشؤون الإدارية والمالية وأطر من هاتين المصلحتين حيث تم استعراض الأهداف المتوخاة من  إعداد الحسابات الوطنية للتربية التي من بينها:

  •      تحديد مصادر التمويل الحالية الخاصة بمنظومة التربية والتكوين أي حصر مساهمة مختلف الفاعلين الاقتصاديين في تمويل التعليم خاصة: الدولة، الجماعات الترابية، القطاع الخاص، الأسر والمنظمات والجمعيات الداخلية والخارجية؛
  •      تتبع كيفية صرف الاعتمادات التي يستفيد  منها قطاع  التعليم وطنيا، جهويا ومحليا؛
  •      إعادة برمجة  وتوظيف الاعتمادات  الخاصة بالتربية والتكوين حسب النجاعة والفعالية المسجلة في القطاع في مختلف المناحي ؛
  •      الحسابات الوطنية تعطي صورة واضحة ووفية عن أوجه استثمار الاعتمادات المبرمجة لمنظومة التعليم مما سيشجع حتما مشاركة المستثمرين في النهوض بالقطاع خاصة في ظل الاستعداد لإطلاق الاستراتيجية الجديدة  لإصلاح التعليم؛
كما اوضح الفريق الإقليمي المكلف بالإشراف على المشروع، بأن الدراسة الحالية تصبو للبحث عن مصادر جديدة لتمويل الاستراتيجية الوطنية لإصلاح التعليم 2015-2030 من خلال الاجابة عن الاسئلة التالية:
  •      من يمول التربية؟ ما قيمة النفقات الملتزم بها بالقطاع؟
  •      كيف يتم توزيع الاعتمادات على مختلف الانشطة التربوية وعلى كافة المتدخلين في ميدان التربية؟
  •      من يستفيد أكثر من خدمات التربية ( العالم الحضري أو العالم القروي؟ الذكور أو الاناث؟....)؟  
ثم بعد ذلك تم تقديم الخطوط العريضة للدراسة التحليلية التي ستفضي إلى إنجاز الحسابات السنوية الوطنية للتربية، التي سيتم تركيبها انطلاقا من خلال الحسابات المبسطة والحسابات الادارية المتعلقة بالسنتين الماليتين 2012 و2013 ومن خلال استمارات سيتم ملؤها من طرف جميع رؤساء المؤسسات التعليمية العمومية بالعالمين الحضري والقروي ومن طرف بعض رؤساء المؤسسات التعليمية الخصوصية. 

وقد تلت عروض اللقاءات التواصلية مناقشة مستفيضة تم خلالها الاستماع إلى استفسارات وملاحظات السادة المديرين، والتي أغنت النقاش حول الموضوع حيث قدم الفريق الإقليمي شروحات إضافية مهيبا بالحضور إلى ايلاء هذه العملية العناية والاهتمام اللازمين.


     يشار الى ان الوزارة تروم من خلال اعتمداد تجربة ": الحسابات الوطنية للتربية" تفعيل دور الحكامة في ترشيد استغلال وسائل ومعدات النظام التربوي ، واستثمارها كاداة في متابعة طرق صرف الميزانية ورصد مصادر تمويل المنظومة التربوية من اجل عقلنة الاداء وتنويع الشركاء.
تعليقات



حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-