.jpg)
• لمحاربة العزوف القرائي.
• للترويج للقراءة وتعزيز الجوانب الثقافية للكتاب
• لتحبيب القراءة لهم
• لتعويد التلميذ على التفكير في الكتاب وتفضيله وجعله من المشتريات الأولى.
• تبيان الطرق المناسبة لنشر الثقافة وتسهيل الوصول إليها،
• لتعميم مصادر المعرفة ونشر قيم التنوع الثقافى الخلاق واحترام حقوق الإنسان، ومنها حق المؤلف ...
ولذلك ، حفز السادة الأساتذة فصولهم على تهييء بحوث جادة تتناول ذاكرة الاحتفال بهذا اليوم منذ 1995، وإغناء المجلة الحائطية بمواضيع تتناول أنواع القراءة والكتب وطرق الاستفادة من المقروء وكيفية توظيف ذلك في حياتهم اليومية وكتاباتهم المدرسية الشيء الذي أعطى معرضا ورقيا كبيرا زين ممرات وبهو المؤسسة واستطاع انتزاع التلاميذ من ساحة استراحتهم للإقبال عليه شغفا بمحتوياته وحبا في مطالعة مضامينه.
وإلى ذلك ، وفي قاعة الأنشطة نظمت ندوة من طرف قسم الثالثة إعدادي 4 تحت إشراف الأستاذة المجدة السيدة : وفاء السني استقطبت زهاء مايقرب من 140 تلميذا وتلميذة في إطار التوعية والتثقيف عن طريق النظير ، وقد ترتبت عنها عدة توصيات نذكر منها :
+ تدوير الكتب والتي تسمح لأي مستفيد باستبدال كتاب فرغ من قراءته بكتاب آخر بهدف تدوير المعلومة،
+ تخصيص يوم مطالعة بالمؤسسة تحت شعار :" كتابك عليك والمداومة علينا "
+ تخصيص دورة في القراءة الصامتة
+ تخصيص مسابقة أفضل صورة تمثل اليوم العالمي للكتاب
+ عقد ورشة لجمع أكبر عدد من الحكم والأقوال التي تدعو إلى أهمية الكتاب والاستفادة منه.
+ عقد لقاء تواصلي مع الآباء والأمهات وحثهم على شراء القصص لأبنائهم وتفضيله كهدية في جميع المناسبات.
+ مراسلة نيابة وزارة التعليم لتعيين قيم على الخزانة للاستفادة من مخزونها الأدبي والعلمي.
وغير بعيد عن قاعة الأنشطة ، وفي ساحة المؤسسة نظم أستاذ التربية التشكيلية ( محمد الأصيل) ورشة للقراءة عن طريق الريشة والألوان شدت إليها حضورا كبيرا.
وبالموازاة مع ذلك ازدانت جداريات الأقسام وسواريها بالعديد من الملصقات التي تحث على الاهتمام بالمقروء واختيار مايناسب عقول التلاميذ .
أما داخل الأقسام الدراسية فقد بذل السادة الأساتذة جهدا كبيرا في التحسيس بالعناية بالكتاب لأنه خير جليس وأحسن مؤنس .
مراسلة محمد اربيعي - مدير المؤسسة