الحسين أبوالوقار
في إطار ورشها الكبير لإرساء مدرسة خالية من العنف،وترسيخ السلوك المدني بها، وتمكينا منها لمختلف المتدخلين من وسائل العمل اللازمة لذلك، نظمت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بتعاون مع منظمة الأمم المتحدة لرعاية الطفولة اليونسيف لقاء وطنيا لتجديد الدلائل البيداغوجية الخاصة بمناهضة العنف بالوسط المدرسي بمقر المركز الجهوي للتكوين المستمر والبحث العلمي بمراكش أيام 14/15/16/17 أبريل 2015.
وقد شارك في اللقاء، بالإضافة إلى مستشاري اليونسيف السيدة DOMINIQUE TALLET والسيد HAMIDOU DIALLO وممثل عن مديرية التعاون والارتقاء بالوزارة، ممثلون عن أكاديميات مراكش الحوز تانسيفت وسوس ماسة درعة، والجهة الشرقية.
وقد تدارس المشاركون في هذا اللقاء على مدى الأيام الأربعة مختلف الوثائق المتداولة في المجال، وعلى رأسها:
وقد خلص المشاركون في هدا اللقاء إلى ضرورة تجميع هذه الدلائل في دليلين اثنين تسهيلا للعمل وتحديدا للمهام المنوطة بمختلف المتدخلين، وهما:
وقد كان اللقاء الذي مر في أجواء يسودها الجد والتعاون فرصة لتقاسم التجارب بين مختلف الأكاديميات المشاركة، وإغنائها في أفق الإخراج النهائي لهذه الدلائل.
في إطار ورشها الكبير لإرساء مدرسة خالية من العنف،وترسيخ السلوك المدني بها، وتمكينا منها لمختلف المتدخلين من وسائل العمل اللازمة لذلك، نظمت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بتعاون مع منظمة الأمم المتحدة لرعاية الطفولة اليونسيف لقاء وطنيا لتجديد الدلائل البيداغوجية الخاصة بمناهضة العنف بالوسط المدرسي بمقر المركز الجهوي للتكوين المستمر والبحث العلمي بمراكش أيام 14/15/16/17 أبريل 2015.
وقد شارك في اللقاء، بالإضافة إلى مستشاري اليونسيف السيدة DOMINIQUE TALLET والسيد HAMIDOU DIALLO وممثل عن مديرية التعاون والارتقاء بالوزارة، ممثلون عن أكاديميات مراكش الحوز تانسيفت وسوس ماسة درعة، والجهة الشرقية.
وقد تدارس المشاركون في هذا اللقاء على مدى الأيام الأربعة مختلف الوثائق المتداولة في المجال، وعلى رأسها:
- دليل مراكز رصد العنف بالوسط المدرسي
- دليل الوسيط ( موجه لمراكز الإنصات)
- دليل عملي للسادة المديرين
وقد خلص المشاركون في هدا اللقاء إلى ضرورة تجميع هذه الدلائل في دليلين اثنين تسهيلا للعمل وتحديدا للمهام المنوطة بمختلف المتدخلين، وهما:
- دليل المساطر: وسيخصص لمختلف العمليات والمساطر المتعلقة بالإرساء والتنظيم والتدبير ...
- ودليل بيداغوجي عملي ميداني موجه للمكونين والممارسين في الميدان.
وقد كان اللقاء الذي مر في أجواء يسودها الجد والتعاون فرصة لتقاسم التجارب بين مختلف الأكاديميات المشاركة، وإغنائها في أفق الإخراج النهائي لهذه الدلائل.