افتتح اللقاء نائب الوزارة بكلمة ذكر فيها بأهمية العمل بمشروع المؤسسة والتوجهات التي تهدف إليها الوزارة لجعل المؤسسة نقطة ارتكاز لتنزيل وأجرأة البرامج والمشاريع التربوية الهادفة إلى تحسين جودة التعلمات لفائدة التلميذات والتلاميذ
وإرساء أسس الحكامة التربوية ومقاربة التدبير التشاركي الجماعي للمؤسسة من خلال التعبئة الشاملة لجميع الفاعلين التربويين والإداريين والشركاء ، وضمان انخراطهم القوي في تحقيق أهداف المشروع.
وفي نفس السياق ركز نائب الوزارة على مميزات المنهجية الجديدة لمشروع المؤسسة والتي يمكن حصرها في ثلاث خاصيات :
+ منهجية ذات مراحل بسيطة .
+ الواقعية عند التفعيل الميداني للمشروع .
+ قياس أثر ووقع المشروع على التلاميذ والتلميذات ومسارهم التعليمي.
وبالنسبة لتدبير مشروع المؤسسة ، فقد ذكر السيد النائب بمسؤوليات الإشراف والتنفيذ والتتبع والتقويم سواء على الصعيد المحلي بالمؤسسة التعليمية من خلال دور المدير ومجلس التدبير ، أو على الصعيد الإقليمي من خلال لجنة القيادة الإقليمية واللجنة التقنية التي تتولى المصادقة النهائية على المشاريع وفق معايير الدليل المسطري ليختم كلمته بتقديم المؤشرات التي يجب رصدها لمعرفة نجاح أو فشل أي مشروع في تحقيق أهدافه ، ومدى تأثيره على المسار التعليمي للتلاميذ والتلميذات....