نيابة وزان : ورشة تكوينية بم.م الطبري موضوعها الأساس الأندية التربوية

تفعيلا للمذكرة الوزارية عدد157 /14 بتاريخ 24نونبر2014 في شأن تعميم الأندية الصحية، والمذكرة النيابية الصادرة بتاريخ 2 دجنبر 2014 حول إرساء أندية القراءة بالمؤسسات التعليمية، ومواكبة للمستجدات التربوية برسم 2015-2014، وبمناسبة اليوم العالمي للغة العربية ،نظمت م.م الطبري ورشة تربوية تكوينية ،حضرتها هيئة التدريس العاملة بالمؤسسة و جمعية الآباء يوم 20-12-2014، بمساهمة وتأطير من السيدة رئيسة المؤسسة ذة.ازهور بنعمار- كعادتها- في تأطير الورشات على مستوى المؤسسة في إطار السهر على تفعيل أنشطة الحياة المدرسية و الحرص على تتبعها بكل حزم و مسؤولية. وقد سطرت لهذه الغاية البرنامج التالي:
1- اطلاع هيئة التدريس على بعض المستجدات برسم 2014-2015
2- تقديم عروض تربوية بمناسبة :
أ – الاحتفال باليوم العالمي للغة العربية.
ب- تأسيس الأندية التربوية بالمؤسسة.
يمكن تلخيص الأهداف من هذه الورشة في دعم وتأطير الهيئة التربوية في مجال أنشطة الحياة المدرسية وإكسابها آليات العمل لتفعيلها، والمساهمة في تدبير وتنشيط الأندية التربوية بتوزيع الأدوار و المسؤوليات و المهام وفق مقاربة تشاركية في إطار جماعي تعاوني.
بداية،استهلت السيدة رئيسة المؤسسة برنامج هذه الورشة التأطيرية بكلمة ترحيب وشكر لكافة الحاضرين متمنية التوفيق و تحقيق أهداف الورشة. ثم تلتها بإلقاء نظرة عن بعض المستجدات التربوية التي همت المشروع التربوي الجديد الذي ستنهجه الوزارة الوصية للنهوض بالمنظومة التربوية،انطلاقا من مشاركتها الرسمية في اللقاء الجهوي المنظم من طرف أكاديمية جهة طنجة تطوان بحضورالسيد وزير التربية الوطنية و التكوين المهني رشيد بالمختار، يوم 13دجنبر 2014 ، وذكرت بالمحاور التسعة الأساسية التي يشملها المشروع كما  تناولها السيد الوزير في تقديم المشروع الجديد "مدرسة جديدة من أجل مواطن الغد" وكانت المحاور كالتالي:    
-1- التمكن من التعلمات الأساس-2- التمكن من اللغات-3- دمج التعليم العام و التكوين المهني و تثمينه-4- الكفاءات والتفتح الذاتي-5- تحسين العرض المدرسي-6- التأطير التربوي-7- الحكامة -8- تخليق المدرسة-9- التكوين المهني.
بعد ذلك، تفضلت السيدة المؤطرة بتقديم عرضين تربويين قيمين ،تتخللهما المناقشة الجادة لعناصرهما :
- الأول:بعنوان "اللغة العربية بالمدرسة الإبتدائية- القراءة نموذجا- "تطرقت فيه إلى مفهوم القراءة،أنواعها، أهمية وفائدة القراءة،أسباب الضعف القرائي وحلول لتجاوزها...
- الثاني :تحت عنوان "الأندية التربوية بالمدرسة الإبتدائية " تطرقت فيه إلى مفهوم النادي التربوي،أهدافه،المبادئ التي ترتكز عليها الأندية التربوية،أنشطة الأندية التربوية و مجالاتها و الهيكلة العامة للأندية.
كان العرضان التربويان تمهيدا وانطلاقة لإحداث أندية تربوية بم.م الطبري على اعتبار دورها الهام في تكوين وتفتح شخصية المتعلم. وقد تم تأسيس لهذه الغاية بموجب اجتماع آني للمجلس التربوي بالمؤسسة، نادي الصحة ونادي القراءة واقتراح منسقيهما مع تشكيل اللجان الوظيفية لتفعيل أنشطة الحياة المدرسية. وانتقلت السيدة المؤطرة في هذا اللقاء للعمل في ورشات التي انكبت على:
- إعداد القانون الداخلي لكل من نادي الصحة ونادي القراءة.
- تسطير الأهداف وبرمجة الأنشطة السنوية للناديين التربويين.
واختتمت أشغال ورشة اليوم بالحث على ضرورة الإنخراط الجدي للهيئة التربوية في تفعيل الناديين وتحقيق الأهداف المسطرة بإشراك جميع متعلمي المؤسسة ، والتفكير في إحداث أندية تربوية أخرى بهدف  صقل ميول و مواهب المتعلمين التي تختلف باختلاف شخصياتهم وتطلعاتهم
تربية بريس
تربية بريس
تعليقات