في اطار الشراكة التي تجمع بين وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني وشركة ميكروسوفت Microsoft، أشرف السيد أحمد امريني نائب الوزارة بإفران رفقة السيد محند ميموني المنسق الجهوي لبرنامج جينيGENIE، يوم الاثنين 27/01/2014 بالثانوية الاعدادية الأرز بإفران ، على الانطلاقة الرسمية للتكوينات الإشهادية لأكاديمية جهة مكناس تافيلالت .
حضر اللقاء كل من المنسق الاقليمي لبرنامج GENIE ، والمسؤول عن الاتصال والشراكة بنيابة إفران والسيد مدير الثانوية الاعدادية الأرز بإفران .
نائب الوزارة في كلمة الافتتاح رحب بالأستاذات والأساتذة المستفيدين من هذا التكوين المبرمج خارج أوقات العمل ، حفاظا على الزمن المدرسي للمتعلمين ، منوها بهم وشاكرا إياهم على اختيارهم المشاركة في هذه اللقاءات ، وعلى وعيهم بأهمية تملك تقنيات TICE، لتطوير أدائهم المهني بتوظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المنظومة التربوية ، مشيرا في نفس الوقت بأن نيابة إفران تعمل جاهدة على بلورة الأهداف المسطرة للفترة 2013-2016 من خلال إجراءات وتدابير عملية في هذا المجال.
السيد محند ميموني المنسق الجهوي لبرنامج جيني استهل كلمته بتقديم الإطار العام للتكوين والتحديات التي رفعها البرنامج الوطني من أجل تكوين أزيد من 35 الف أستاذ و أستاذة على مدى السنوات الأربع القادمة ،مشيرا الى عزم الوزارة وإرادتها القوية للرفع من مستوى المنظومة التربوية من جميع الجوانب، الإدارية منها والبيداغوجية، كما أكد على ضرورة تحديث الأداء المهني عبر استغلال المتوفر من تكنولوجيا المعلومات والاتصالات المتقدمة واعتماد الاستعمالات الجيدة في هذا الميدان.
وفي الأخير أكد السيد المنسق الجهوي أن اكتساب مهارات العمل باستعمال تقنيات TICE لن يتأتى إلا بالتكوين والتكوين المستمر، مبينا للحضور مدى ملاءمة البرنامج الذي وضعته الأكاديمية بتشارك مع النيابات، في أعقاب الورشات التقاسمية التي نظمتها الأكاديمية يومي 09 و10 من هذا الشهر بهدف توحيد الرؤية أثناء تنزيل البرنامج في نيابات الجهة، وذلك باعتماد الحصة الواحدة للفوج في الأسبوع، لما يتيحه ذلك للمستفيد من هذا التكوين من إمكانية للتمرين والمراجعة، واستثمار التكوين عن بعد على المسطحة IT-Academy، وكذلك استغلال الموارد الرقمية المتوفرة عليها في شكل مكتبة رقمية(ressources informatiques) ، تحضيرا لاجتياز امتحان MOS في آخر كل مصوغة (Word, Excel).
بعد استراحة شاي ، انطلقت أشغال التكوين التطبيقي ، حيث تم تقديم طرق الاستخدام الأمثل لبرنامج تحرير النصوص Word ، وبعدها عمل السادة الأساتذة على اختبار مؤهلاتهم من خلال الإجابة عن أسئلة و تمارين تستهدف تقييم مدى التمكن من التعامل مع هذا البرنامج
حضر اللقاء كل من المنسق الاقليمي لبرنامج GENIE ، والمسؤول عن الاتصال والشراكة بنيابة إفران والسيد مدير الثانوية الاعدادية الأرز بإفران .
نائب الوزارة في كلمة الافتتاح رحب بالأستاذات والأساتذة المستفيدين من هذا التكوين المبرمج خارج أوقات العمل ، حفاظا على الزمن المدرسي للمتعلمين ، منوها بهم وشاكرا إياهم على اختيارهم المشاركة في هذه اللقاءات ، وعلى وعيهم بأهمية تملك تقنيات TICE، لتطوير أدائهم المهني بتوظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المنظومة التربوية ، مشيرا في نفس الوقت بأن نيابة إفران تعمل جاهدة على بلورة الأهداف المسطرة للفترة 2013-2016 من خلال إجراءات وتدابير عملية في هذا المجال.
السيد محند ميموني المنسق الجهوي لبرنامج جيني استهل كلمته بتقديم الإطار العام للتكوين والتحديات التي رفعها البرنامج الوطني من أجل تكوين أزيد من 35 الف أستاذ و أستاذة على مدى السنوات الأربع القادمة ،مشيرا الى عزم الوزارة وإرادتها القوية للرفع من مستوى المنظومة التربوية من جميع الجوانب، الإدارية منها والبيداغوجية، كما أكد على ضرورة تحديث الأداء المهني عبر استغلال المتوفر من تكنولوجيا المعلومات والاتصالات المتقدمة واعتماد الاستعمالات الجيدة في هذا الميدان.
وفي الأخير أكد السيد المنسق الجهوي أن اكتساب مهارات العمل باستعمال تقنيات TICE لن يتأتى إلا بالتكوين والتكوين المستمر، مبينا للحضور مدى ملاءمة البرنامج الذي وضعته الأكاديمية بتشارك مع النيابات، في أعقاب الورشات التقاسمية التي نظمتها الأكاديمية يومي 09 و10 من هذا الشهر بهدف توحيد الرؤية أثناء تنزيل البرنامج في نيابات الجهة، وذلك باعتماد الحصة الواحدة للفوج في الأسبوع، لما يتيحه ذلك للمستفيد من هذا التكوين من إمكانية للتمرين والمراجعة، واستثمار التكوين عن بعد على المسطحة IT-Academy، وكذلك استغلال الموارد الرقمية المتوفرة عليها في شكل مكتبة رقمية(ressources informatiques) ، تحضيرا لاجتياز امتحان MOS في آخر كل مصوغة (Word, Excel).
بعد استراحة شاي ، انطلقت أشغال التكوين التطبيقي ، حيث تم تقديم طرق الاستخدام الأمثل لبرنامج تحرير النصوص Word ، وبعدها عمل السادة الأساتذة على اختبار مؤهلاتهم من خلال الإجابة عن أسئلة و تمارين تستهدف تقييم مدى التمكن من التعامل مع هذا البرنامج