Madame Denise BERGERON , directrice terrain canadienne du projet ( PAGESM )
Monsieur Maurice Morand, conseiller en éducation,
Madame Alioua Awatef, chargée du projet ACDI-Terrain
Monsieur Lahbib AMMI, coordinateur national du projet.
Monsieur Yvan GAUTIER , conseiller technique régional canadien,
Monsieur Mohamed Jebouri, coordonateur régional du projet,
Mesdames et messieurs les membres du comité régional de coordination,
Madame la déléguée du ministère
Mesdames et Messieurs,
C’est un réel plaisir pour nous d’accueillir au sein de notre Académie, une pléiade d’experts et de spécialistes dans un domaine aussi complexe ,intéressant et qui a un impact direct sur la rentabilité et l’efficience de notre système éducatif. En effet, avec le renforcement des compétences de gestion des directrices et des directeurs des établissements scolaires, c’est toute l’efficacité et la réactivité du système éducatif qui sont améliorées permettant ainsi aux gestionnaires des établissements scolaires de s’inscrire dans une démarche « Projet » qui prend en compte une gestion axée sur le résultat. Et qui permettra, j’en suis sûr, à des femmes de s’impliquer davantage dans la gestion des établissements.
Le PAGESM ( Projet d’Appui à la Gestion des Etablissements Scolaires du Maroc ) qui s’est donné pour objectif de relever le défi de l’amélioration de la qualité de l’éducation de base au Maroc en appuyant la gestion des établissements scolaires répond à des attentes réelles et s’illustre par une dimension nouvelle, c’est un projet généralisé et décentralisé, touchant le noyau de base du système, à savoir l’établissement scolaire.
Mesdames et Messieurs,
La lettre de cadrage émanant du Monsieur le Ministre de l’Education souligne tous ses aspects et nous incite à mobiliser tous les moyens disponibles afin de donner les meilleurs chances à la réussite du projet. Nous ne pouvons que nous réjouir dans cette Académie d’avoir la volonté, les compétences nécessaires, la motivation et une certaine expertise acquise lors de notre participation à la réalisation d’autres projets de coopération, je pense notamment aux projets PROCADEM avec l’Agence Canadienne de Développement International
Mesdames et Messieurs,
Nous veillerons constamment à apporter le soutien nécessaire aux structures existantes, notamment le comité régional piloté par Messieurs, Mohamed Jebouri et Yvan Gautier et à capitaliser sur les expériences en les vulgarisant, et ce en mobilisant nos outils de communication afin de sensibiliser, informer et former sur les 5 composantes du projet PAGESM pour assurer une cohérence et une visibilité au projet, permettre une mobilisation réelle et effective des acteurs et garantir la réussite de ce projet qui représente, à notre avis, des enjeux importants pour le système éducatif marocain.
Permettez-moi de vous dire Mesdames et Messieurs, que je suis optimiste et confiant quant aux chances de réussite de ce projet, fruit d’une coopération fructueuse entre le Royaume du Maroc et Le Canada. J’espère avoir réussi à vous transmettre cet optimisme « éducatif ».
Je tiens à rendre hommage à tous les responsables canadiens du projet, à monsieur le coordinateur national pour leur soutien, l’accompagnement au quotidien et leurs orientations, contribuant ainsi à atténuer certaines contraintes et à mener à bien les missions dévolues au projet.
N’oublions pas non plus le travail de cheville ouvrière effectué par l’équipe pédagogique régionale et la disponibilité et l’implication effective de différents acteurs , au niveau des délégations, surtout dans la phase de présentation et de cueillette de données.
Encore une fois, vous êtes les bienvenus au sein de notre Académie et Merci
M. Mohamed ADERDOUR
Directeur de l’AREF Meknès-Tafilalet