نظمت التنسيقية الجهوية لأساتذة التعليم الابتدائي و الثانوي الإعدادي حاملي الاجازة ( جهة فاس/ بولمان ) يوم 19 يونيو 2012 بمقر النادي الثقافي لمؤسسة الأعمال الاجتماعية فرع فاس على الساعة السادسة مساءا.اجتماعا تقييميا ٬شارك فيه الى جانب أعضاء التنسيقية الجهوية ٬ممثلي اللجن النقابية: اللجنة الجهوية للأساتذة المجازين (ا.ع.ش.م ) والتنسيقية الجهوية للمجازين ( ف.د.ش) بالإضافة الى مجموعة من المناضلات و المناضلين الغيورين على ملف التنسيقية المشروع و العمل النقابي التشاركي الجاد في اطار تقييم الانشطة و الخطوات النضالية التي قامت بها التنسيقية الجهوية مؤازرة بالمكاتب الجهوية للنقابات المذكورة اعلاه منذ انطلاقتها الفعلية في هذا الموسم الدراسي٬ و الظروف و المستجدات التي تعرفها الساحة التعليمية ومن ثم مآل ملفها المطلبي وآفاق تحقيقه دون قيد او شرط .
وفي جو طبعته روح المسؤولية و النقد الذاتي و الشفافية مع التقييم الموضوعي و الذي اتسمت به كافة التدخلات والتي ابانت عن وحدة الغيرة و الالتفاف حول الملف بدون مزايدات فارغة او اهداف شخصية . وقد تم تسجيل ما يلي :
¤ - الرغبة الاكيدة من طرف اعضاء التنسيقية و ممثلي النقابات في تجاوز الاختلالات التي طبعت المرحلة الانفة .
¤ - نظرا للجمود الذي يعرفه الملف االمطلبي للمجازين وأمام مناورات الوزارة الوصية وتعاملها الانتقائي و التمييزي في معالجة الملفات العالقة قطاعيا . فان انتظارات الاسرة التعليمية المجازة تحتم رص صفوف مناضلي التنسيقية الوطنية وكافة اللجن و العصب المنضوية تحت لواء النقابات الاكثر تمثيلية وإعادة ضخ دماء جديدة في رؤيتها و استراتيجيتها النضالية جهويا ووطنيا .
¤ - ان الالتفاف على مجموعة من الوعود و الالتزامات ٬ و الانفراد بالقرارات افرغ الحوار القطاعي و الاجتماعي من محتواه السامي من جانب الحكومة والمتذرعة بمبررات واهية و لامنطقية ٬ مما ساهم الى حد كبير في التراجع عن مكاتب الشغيلة خاصة التعليمية المجازة منها و مصادرة حقوقها الدستورية والشرعية.
¤ - الضغط على الوزارة الوصية و الاطراف الحكومية المعنية بشتى الوسائل من اجل التسريع بفتح حوار جدي و مسؤول للطي النهائي لهذا الملف الذي عمر اكثر من اللازم مع التشبث بکل المطالب العادلة و المشروعة دون تجزيء.
انطلاقا مما سبق ٬ فان التنسيقية الجهوية التابعة للتنسيقية الوطنية لأساتذة التعليم الابتدائي و الثانوي الإعدادي حاملي الاجازة ( جهة فاس/بولمان ) تدعو كافة المناضلات و المناضلين الى مزيد من اليقظة و الحذر٬ استعدادا للمعارك النضالية التصعيدية وغير المسبوقة للتصدي لكل ما يحاك ضد حق و كرامة الاستاذ(ة) المجاز. خاصة المشاريع التي تسعى الحكومة الى تمريرها و جعلها امرا واقعا لا مفر منه مثل: - قانون الاضراب الجائر // - النظام الاساسي لموظفي التعليم مع احداث الدرجة الجديدة لسلكي الابتدائي و الاعدادي وبالتالي اقبار حقوق المجازين // - قانون النقابات وما يحمله من تضييق على العمل النقابي الجاد و المستقل // - الرفع من سن التقاعد دون توفير الضمانات المادية والمعنوية والقانونية للشغيلة التعليمية ....
وعليه ٬ اذ نذكر بمطالبنا العادلة و المشروعة في المساواة مع اخواننا بسلك التعليم الثانوي التأهيلي باعتماد شهادة الاجازة . و الحق في تغيير الاطار للراغبين فيه مع التعويض عن السنوات المقرصنة اداريا و ماديا. لان الكلام عن نظام أساسي جديد, بدون الالتفات إلى ما عانته فئة المجازين من حيف وظلم وجور تاريخيين ضحايا النظامين الأساسيين المشؤومين 1985 و2003 , وبالتالي معالجتها بالشكل المطلوب والفعال ما هو إلا ديماغوجية وتضليل, المراد منه در الرماد في عيون المتضررين .... ونخاف كل الخوف أن تكون هذه التحركات الخفية و المستعجلة فقط من أجل تسطير نظام أساسي جديد--على المقاسِِ-- يخدم مصالح الادارة على حساب الفئات المظلومة
فقد ان الاوان للمزيد من الوحدة و التضامن ٬ و المزيد من النضال الفعلي و التعبئة الشاملة ورص الصفوف للحد من معاناة حاملي الاجازة بسلكي الابتدائي و الثانوي الاعدادي و انجاح المعركة النضالية القادمة بإذن الله .باعتبار ملف المجازين من الملفات الساخنة و الحساسة في الساحة التعليمية ببلادنا . ولا ننسى ان الاجازة كانت نقطة الشرارة لثورة الربيع العربي. فكونوا في الموعد.
و ما ضاع حق وراءه مطالب
وفي جو طبعته روح المسؤولية و النقد الذاتي و الشفافية مع التقييم الموضوعي و الذي اتسمت به كافة التدخلات والتي ابانت عن وحدة الغيرة و الالتفاف حول الملف بدون مزايدات فارغة او اهداف شخصية . وقد تم تسجيل ما يلي :
¤ - الرغبة الاكيدة من طرف اعضاء التنسيقية و ممثلي النقابات في تجاوز الاختلالات التي طبعت المرحلة الانفة .
¤ - نظرا للجمود الذي يعرفه الملف االمطلبي للمجازين وأمام مناورات الوزارة الوصية وتعاملها الانتقائي و التمييزي في معالجة الملفات العالقة قطاعيا . فان انتظارات الاسرة التعليمية المجازة تحتم رص صفوف مناضلي التنسيقية الوطنية وكافة اللجن و العصب المنضوية تحت لواء النقابات الاكثر تمثيلية وإعادة ضخ دماء جديدة في رؤيتها و استراتيجيتها النضالية جهويا ووطنيا .
¤ - ان الالتفاف على مجموعة من الوعود و الالتزامات ٬ و الانفراد بالقرارات افرغ الحوار القطاعي و الاجتماعي من محتواه السامي من جانب الحكومة والمتذرعة بمبررات واهية و لامنطقية ٬ مما ساهم الى حد كبير في التراجع عن مكاتب الشغيلة خاصة التعليمية المجازة منها و مصادرة حقوقها الدستورية والشرعية.
¤ - الضغط على الوزارة الوصية و الاطراف الحكومية المعنية بشتى الوسائل من اجل التسريع بفتح حوار جدي و مسؤول للطي النهائي لهذا الملف الذي عمر اكثر من اللازم مع التشبث بکل المطالب العادلة و المشروعة دون تجزيء.
انطلاقا مما سبق ٬ فان التنسيقية الجهوية التابعة للتنسيقية الوطنية لأساتذة التعليم الابتدائي و الثانوي الإعدادي حاملي الاجازة ( جهة فاس/بولمان ) تدعو كافة المناضلات و المناضلين الى مزيد من اليقظة و الحذر٬ استعدادا للمعارك النضالية التصعيدية وغير المسبوقة للتصدي لكل ما يحاك ضد حق و كرامة الاستاذ(ة) المجاز. خاصة المشاريع التي تسعى الحكومة الى تمريرها و جعلها امرا واقعا لا مفر منه مثل: - قانون الاضراب الجائر // - النظام الاساسي لموظفي التعليم مع احداث الدرجة الجديدة لسلكي الابتدائي و الاعدادي وبالتالي اقبار حقوق المجازين // - قانون النقابات وما يحمله من تضييق على العمل النقابي الجاد و المستقل // - الرفع من سن التقاعد دون توفير الضمانات المادية والمعنوية والقانونية للشغيلة التعليمية ....
وعليه ٬ اذ نذكر بمطالبنا العادلة و المشروعة في المساواة مع اخواننا بسلك التعليم الثانوي التأهيلي باعتماد شهادة الاجازة . و الحق في تغيير الاطار للراغبين فيه مع التعويض عن السنوات المقرصنة اداريا و ماديا. لان الكلام عن نظام أساسي جديد, بدون الالتفات إلى ما عانته فئة المجازين من حيف وظلم وجور تاريخيين ضحايا النظامين الأساسيين المشؤومين 1985 و2003 , وبالتالي معالجتها بالشكل المطلوب والفعال ما هو إلا ديماغوجية وتضليل, المراد منه در الرماد في عيون المتضررين .... ونخاف كل الخوف أن تكون هذه التحركات الخفية و المستعجلة فقط من أجل تسطير نظام أساسي جديد--على المقاسِِ-- يخدم مصالح الادارة على حساب الفئات المظلومة
فقد ان الاوان للمزيد من الوحدة و التضامن ٬ و المزيد من النضال الفعلي و التعبئة الشاملة ورص الصفوف للحد من معاناة حاملي الاجازة بسلكي الابتدائي و الثانوي الاعدادي و انجاح المعركة النضالية القادمة بإذن الله .باعتبار ملف المجازين من الملفات الساخنة و الحساسة في الساحة التعليمية ببلادنا . ولا ننسى ان الاجازة كانت نقطة الشرارة لثورة الربيع العربي. فكونوا في الموعد.
و ما ضاع حق وراءه مطالب