شكل الإحصاء المدرسي السنوي موضوع اليوم الدراسي المنظم، يوم الثلاثاء بكلميم، بتأطير من مديرية الاستراتيجية والإحصاء والتخطيط بوزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي.
المصدر : موقع تربية بريس
واستهدف هذا اللقاء ، حسب المنظمين ، «دعم وتعزيز القدرات والكفاءات لفائدة الأطر المشرفة والمكلفة بإنجاز العمليات المرتبطة بالإحصاء المدرسي بالأكاديميات الجهوية والنيابات الإقليمية التابعة لجهات سوس ماسة درعة، وكلميم السمارة، والعيون بوجدور الساقية الحمراء، ووادي الذهب لكويرة».
المصدر : موقع تربية بريس
وأكد المشاركون في هذا اللقاء أن البيانات والمعلومات التي سيتم تجميعها من خلال عمليات الإحصاء المدرسي ستمكن من عقلنة الأداء العام ومن تطوير الخطط والبرامج التعليمية وتحسينها، مبرزين أن دقة وجودة هذه المعلومات الإحصائية تمكن متخذي القرار والمخططين والمختصين من تطوير العملية التربوية ورفع مستوى الأداء وتعزيز النجاحات.
المصدر : موقع تربية بريس
وأشارت كلمة مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة كلميم السمارة إلى «أن البيانات الدقيقة والمعلومات الصحيحة توفر الكثير من الوقت والجهد وتمكن من التوظيف الصحيح للموارد والإمكانات المتاحة وحشد الطاقات اللازمة وتوجيهها وفق رؤية صائبة وقرار سليم في إعداد ووضع وتنفيذ الخطط والبرامج الناجحة باستمرار». كما أن «بناء النظام الإحصائي المدرسي ذي الكفاءة المطلوبة يشكل أحد المؤشرات الواعدة لتجلية نقاط القوة والضعف في مسار المنظومة التربوية وتعبيرا عن مستوى الإلمام بالواقع التربوي بكل أبعاده ومحاوره» علما بأن «اعتماد المقاربة المندمجة ،كأحد المقومات الأساسية ، ساهمت في أخذ العديد من العمليات المرتبطة بالإحصاءات المدرسية وفق رؤية شمولية تكاملية».
تدخل رئيس وحدة الحركة الانتقالية والإدارية بالتعليم الابتدائي بالوزارة، أشار إلى «أن هذا اليوم الدراسي الذي يكتسي دلالات كبرى في ترسيخ البعد الجهوي للمنظومة التربوية، يشكل فرصة لإغناء النقاش وتقديم مقترحات ذات أهمية في أفق بلورة جيل جديد من الإصلاحات الرامية إلى تجويد الأنظمة الإحصائية». مع التذكير« بأن قطاع التعليم المدرسي يتبنى للسنة الثالثة على التوالي ما أصبح يعرف بالمقاربة المندمجة التي تتلاقى من خلالها مجهودات المشرفين على الإحصاء ومسؤولي الخريطة التربوية والقائمين على إنجاز حركية المدرسات والمدرسين حيث بات بالإمكان استخراج الجدول العام للموارد والحاجيات بطريقة آلية».
المصدر : موقع تربية بريس
وعرف اللقاء أيضا ، إلقاء عرض حول موضوع النظام الإحصائي ومكوناته والأبعاد المتعلقة بقياس جودته وكذا استراتيجيته الوطنية، إضافة إلى مناقشة محاور تهم «التنظيم ومأسسة عمليات الإحصاء»، و«الارتقاء بجودة المعطيات الإحصائية» و«دعم القدرات والكفاءات»، و«تطوير أساليب استغلال المعطيات»، و«الشراكات والتعاون».
المصدر : موقع تربية بريس
واستهدف هذا اللقاء ، حسب المنظمين ، «دعم وتعزيز القدرات والكفاءات لفائدة الأطر المشرفة والمكلفة بإنجاز العمليات المرتبطة بالإحصاء المدرسي بالأكاديميات الجهوية والنيابات الإقليمية التابعة لجهات سوس ماسة درعة، وكلميم السمارة، والعيون بوجدور الساقية الحمراء، ووادي الذهب لكويرة».
المصدر : موقع تربية بريس
وأكد المشاركون في هذا اللقاء أن البيانات والمعلومات التي سيتم تجميعها من خلال عمليات الإحصاء المدرسي ستمكن من عقلنة الأداء العام ومن تطوير الخطط والبرامج التعليمية وتحسينها، مبرزين أن دقة وجودة هذه المعلومات الإحصائية تمكن متخذي القرار والمخططين والمختصين من تطوير العملية التربوية ورفع مستوى الأداء وتعزيز النجاحات.
المصدر : موقع تربية بريس
وأشارت كلمة مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة كلميم السمارة إلى «أن البيانات الدقيقة والمعلومات الصحيحة توفر الكثير من الوقت والجهد وتمكن من التوظيف الصحيح للموارد والإمكانات المتاحة وحشد الطاقات اللازمة وتوجيهها وفق رؤية صائبة وقرار سليم في إعداد ووضع وتنفيذ الخطط والبرامج الناجحة باستمرار». كما أن «بناء النظام الإحصائي المدرسي ذي الكفاءة المطلوبة يشكل أحد المؤشرات الواعدة لتجلية نقاط القوة والضعف في مسار المنظومة التربوية وتعبيرا عن مستوى الإلمام بالواقع التربوي بكل أبعاده ومحاوره» علما بأن «اعتماد المقاربة المندمجة ،كأحد المقومات الأساسية ، ساهمت في أخذ العديد من العمليات المرتبطة بالإحصاءات المدرسية وفق رؤية شمولية تكاملية».
تدخل رئيس وحدة الحركة الانتقالية والإدارية بالتعليم الابتدائي بالوزارة، أشار إلى «أن هذا اليوم الدراسي الذي يكتسي دلالات كبرى في ترسيخ البعد الجهوي للمنظومة التربوية، يشكل فرصة لإغناء النقاش وتقديم مقترحات ذات أهمية في أفق بلورة جيل جديد من الإصلاحات الرامية إلى تجويد الأنظمة الإحصائية». مع التذكير« بأن قطاع التعليم المدرسي يتبنى للسنة الثالثة على التوالي ما أصبح يعرف بالمقاربة المندمجة التي تتلاقى من خلالها مجهودات المشرفين على الإحصاء ومسؤولي الخريطة التربوية والقائمين على إنجاز حركية المدرسات والمدرسين حيث بات بالإمكان استخراج الجدول العام للموارد والحاجيات بطريقة آلية».
المصدر : موقع تربية بريس
وعرف اللقاء أيضا ، إلقاء عرض حول موضوع النظام الإحصائي ومكوناته والأبعاد المتعلقة بقياس جودته وكذا استراتيجيته الوطنية، إضافة إلى مناقشة محاور تهم «التنظيم ومأسسة عمليات الإحصاء»، و«الارتقاء بجودة المعطيات الإحصائية» و«دعم القدرات والكفاءات»، و«تطوير أساليب استغلال المعطيات»، و«الشراكات والتعاون».