انا استاذ التعليم الابتدائي حاصل على الاجازة في الجغرافيا1989 ثم نجحت في مباراة تكوين المعلمين بعدما تم التضييق على المدرسة العليا للاساتذة ..عينت معلما للاقسام المشتركة3/4/5/6منذ1991 وبالسلم8 وتمت قرصنة +5سنوات ليتم ادماجنا دون تعويض في السلم10...الغريب هو انه تم توظيفنا بالاجازة وبمباراة و سنة تكوين في المركز لنتخرج بالسلم8 وفي نفس السنة تم توظيف مجازين مباشرة في الثانوي وبالسلم 10...ما هذا التطفيف وتعدد ازدواجية القرارات وارتجالها.....المهم في شتنبر 2004 ، استبشرت خيرا بعد تكليفي بتدريس الاجتماعيات في الثانوي بصفة مؤقتة لسد الخصاص...وبلغت التكاليف11تكليفا...لكني احسست بخيبة امل كبيرة فكل موسم دراسي يتم تعيين جدد وبتوظيف مباشر في تجاهل تام لطلبي البسيط بالادماج في الثانوي..هذا التجاهل لا يكبره الا تجاهل النقابات لهذه الحالة ، اسمحوا لنا بمباراة خاصة للالتحاق بالثانوي لا يشترط فيها السن لاني تجاوزت 46 سنة من عمري وهو ما يحول بيني وبين مباراة المدرسة العليا للاساتذة...انني من هذا المنبر اطالب بالادماج في الثانوي لان التدريس في الابتدائي بالنسبة لي هو وضعية تم تجاوزها لاني ! بكل بساطة انسجمت مع مقرر الثانوي (11تكليفا) ولن افيد تلاميذ الابتدائي اذا عدت اليهم وساصاب بخيبة امل كبيرةلان التدريس بالثانوي منحني ترقية معنوية....ارجومن عنده ضمير في الوزارة اوالنقابات او الجمعيات ذات الارتباط والمواقع الالكترونية ومنها موقعكم المحترم والمشكور على خدماته ان يدافعوا عن هذا الطلب ....اريد ان اشيرإلى انه تم اللجوء هذا الموسم لعملية ضم الاقسام وزيادة الاكتظاظ داخل حجرة الدرس ظنا منهم انه الحل الامثل للقضاء على مشكل الخصاص في الاساتذة =واذا قيل لهم لا تفسدوا في الارض قالوا انما نحن مصلحون الا انهم هم المفسدون ولكن لا يشعرون =واخير! ا =هل جزاء الاحسان الا الاحسان=وجزاكم الله خيرا على نشركم لهذا الطلب والسلام عليكم المصدر : موقع تربية بريس
