آخر الأخبار

اختتام فعاليات الدورة التكوينية الحادية عشرة للأقسام المشتركة بمراكش

0 تعليقات :
اختتمت صباح يوم السبت 25 أبريل2015 الدورة التكوينية الحادية عشرة للأقسام المشتركة والتي تم تنظيمها  بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بشراكة مع الجمعية المغربية للمكونين والجمعية المغربية للتربية والتبادل الثقافي في إطار شبكة طلبة وخريجي المركز، تحت شعار: 

"جميعا من أجل مدرسة قروية تحقق الإنصاف وتسهم في رفع تحدي التنمية"
وقد حضر الجلسة الختامية كل من السيد رئيس قسم الشؤون التربوية بالأكاديمية والنائب الإقليمي لوزارة التربية الوطنية بمراكش والمدير الجهوي لمهن التربية والتكوين بمراكش والمدير المساعد  بفرع المشور وممثل  المفتشين وممثل الجمعية المغربية للمكونين وممثل شبكة خريجي المراكز، وقد أشاد المتدخلون بالمبادرات التي يقوم بها مركز المشور و بمثل هذه الدورات التي تسهم بشكل كبير في الرفع من جودة التدريس وفي إطلاع الخريجين الجدد بمنهجية التعامل مع الأقسام المشتركة التي يجب اعتبارها خيارا بيداغوجيا بدل اعتبارها إكراها ومعيقا في العملية التعليمية التعلمية، وتجدر الإشارة إلى أنه تم تقديم عروض نظرية في الدورة إضافة إلى مناقشة دروس مصورة، كما قدم الخريجون في اليوم الرابع من الدورة دروسا نموذجية في الأقسام المشتركة في مواد التربية الإسلامية والعربية والرياضيات والفرنسية في مستويات مختلفة تمت مناقشتها من طرف المشاركين في الدورة وبذلك تم الانتقال من النظري إلى العملي، وسيتم تجريب عدة الأقسام المشتركة من طرف وزارة التربية الوطنية ببعض المؤسسات في أقاليم مختلفة على أن يتم تعميمها مستقبلا بحول الله، وعبر الأستاذ غسان الياكيدي مدير الدورة عن سعادته الكبيرة بنجاح الدورة الحادية عشرة للأقسام المشتركة وبالتفاعل الإيجابي لكل المشاركين حيث تم العمل بالخلايا والاستفادة من الاستمارات التي تعدها خلية التقويم طيلة أيام التكوين ويتم العمل بتوجيهات المشاركين.


وفي ختام الدورة شكر الخريجون الجدد فوج2015 كافة المساهمين في نجاح الدورة  وتقدموا بهدايا وكلمة معبرة ومؤثرة للأساتذة الممارسين ،كما تعهدوا بالحفاظ على تواصلهم مع المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بعد تخرجهم،  وعبروا عن سعادتهم الكبيرة للاستفادة من الورشات التي قدمت خلال الدورة والتي تهم المسرح وطرق تنشيط المتعلمين، وكذا ما له علاقة بتعييناتهم ووضعياتهم الإدارية بعد التخرج، وتقدموا بالشكر الجزيل للدكتور عبد الحفيظ الملوكي المدير المساعد بمركز المشور والذي سهر على أن تمر ظروف تكوينهم وتداريبهم في أحسن الأجواء وكذا أسبوع تحمل المسؤولية والذي سينظم بنيابة الرحامنة هذه السنة.


وقد اختتمت الدورة على الساعة الواحدة بعد الزول.


رضوان الرمتي ـ مراكش
Redwaneromati@gmail.com
تابع القراءة

اختتام فعاليات الدورة الرابعة للأبواب المفتوحة لامتحانات البكالوريا بجهة سوس ماسة درعة

0 تعليقات :
-    أزيد من ألفين و 500 زائر وزائرة؛
-    عروض وندوات؛
-    6 أروقة تتيح التعرف عن قرب على سيرورة امتحان البكالوريا؛


       اختتمت مساء يوم الأربعاء 22 أبريل 2015 فعاليات الأبواب المفتوحة لامتحانات البكالوريا دورة 2015 التي احتضنتها فضاءات الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة درعة على مدى يومين.
 وكان السيد علي براد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين، أشرف صباح يوم الثلاثاء 21 أبريل 2015 على افتتاح فعاليات هذه الدورة بحضور السيدين نائبي الوزارة بكل من أكادير اداوتنان واشتوكة أيت باها وثلة من السادة أعضاء المجلس الاداري وممثلي الهيئات النقابية ورؤساء الأقسام والمصالح الى جانب المفتشين ورؤساء مراكز الامتحانات وعدد من التلميذات وتلاميذ المترشحين لاجتياز امتحانات البكالوريا لدورة 2015 .
وفي كلمة بالمناسبة، أكد السيد مدير الأكاديمية أن هاته الأبواب المفتوحة، محطة تواصلية بامتياز، وفضاء مفتوح نسعى كل عام، وعلى مدى أربع سنوات، إلى أن نعزز فيه التواصل، كي يفهم الجميع، ويعي الجميع، ونبني مع الجميع مرشحين وآباء، كيف يدبر الاستحقاق الوطني لامتحانات الباكالوريا من إعداد المواضيع إلى إعلان النتائج والمعالجة بعمليات دقيقة وحاسمة.
كما أشار إلى أن عدد المترشحات والمترشحين لاجتياز امتحانات نيل شهادة البكالوريا خلال هذه السنة يتجاوز 87 ألفا.
بعد ذلك، قام الوفد الرسمي، بجولة داخل أروقة وفضاءات الأبواب المفتوحة، وقدمت لهم جميع التوضيحات والشروحات لمختلف العمليات المواكبة لهذا الاستحقاق الوطني.
وطيلة هذين اليومين المفتوحين، عرفت الأكاديمية اقبالا مكثفا للتلميذات والتلاميذ المقبلين على اجتياز امتحانات البكالوريا دورة يونيو 2015، إذ تم توفير حافلتين لنقل التلاميذ من مؤسسته إلى مقر الأكاديمية وفق برنامج محدد سلفا.
وهكذا، زار فعاليات هاته التظاهرة أزيد من ألفين و500 تلميذ(ة) بالإضافة إلى الآباء والأمهات، إذ تمت زيارة مختلف الأروقة والتي تتكون:
-    رواق ''مسار خدمات'': فضاء الأمهات وآباء وأولياء التلاميذ؛
-    رواق مراكز الإجراء ومراكز التصحيح؛
-    رواق إعداد مواضيع الامتحانات، معامل، فضاء الاعتكاف؛
-    رواق خلية التدبير الإعلاميائي للامتحانات؛
-    رواق الاعلام والمساعدة على التوجيه؛
-    رواق البث في الغش وفي طلبات مراجعة أوراق التحرير المصححة؛

وفي ذات السياق، قدمت للزائرين جميع الشروحات والتوضيحات بخصوص التدابير البيداغوجية والاجراءات التأطيرية والتنظيمية والتواصلية للعمليات الامتحانية، وكذا مختلف المعطيات المرتبطة بإجراء الامتحانات الاشهادية للباكالوريا من لدن مفتشين ورؤساء مراكز امتحانات ذوي خبرة ومراس وأطر التوجيه فضلا عن أطر الأكاديمية الجهوية.
كما تميزت هذه المبادرة، بتقديم مجموعة من العروض لفائدة التلميذات والتلاميذ من لدن أساتذة وأستاذات متخصصين حول مواضيع ذات صلة بالاستعداد لاجتياز الامتحان الاشهادي للبكالوريا من قبيل : استراتيجية تجاوز قلق الامتحان، وصناعة النجاح، والتنمية الذاتية.
تابع القراءة

أكاديمية وادي الذهب لكويرة توقع اتفاقية شراكة مع مؤسسة البنك الشعبي

0 تعليقات :
في إطار استراتيجيتها الجهوية للانفتاح على محيطها الاجتماعي والثقافي والاقتصادي ،وتعزيزا لسبل التعاون والشراكة من أجل الارتقاء بالخدمات التربوية بالجهة  ، وإدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصال بالمنظومة التربوية ، ومن إرساء شبكة أنترنيت عالية التقنية بمركز عقبة بن نافع للأقسام التحضيرية نظمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة وادي الذهب لكويرة ومؤسسة البنك الشعبي  يوم الخميس 23أبريل 2015 حفل توقيع عقد شراكة ستعمل بموجبه مؤسسة البنك الشعبي بمعية متدخلين آخرين من أجل ربط مركز الأقسام التحضيرية بشبكة الانترنيت ، وقد أقيم الحفل بمقر الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين ترأسته السيدة مديرة الاكاديمية إلى جانب السيدين النائبيين الإقليميين وكل من السيد رئيس الإدارة الجماعية للبنك الشعبي والسيد الكاتب العام لمؤسسة البنك الشعبي وممثل إئتلاف الأقسام التحضيرية وممثلين عن شركة Netcom  وقد حضر الحفل السيد نائب رئيس المجلس الإقليمي لوادي الذهب  و رئيس القسم بالاكاديمية ورؤساء المصالح بالأكاديمية والنيابتين ومديرة مركز الأقسام التحضيرية  ورئيستي ورؤساء المراكز الجهوية وممثلين عن الإدارة التربوية و المستشار التقني لمشروع دعم تدبير المؤسسات التعليمية بالمغرب ممثلين عن جمعيات آباء وأمهات التلميذات والتلاميذ بالإضافة إلى ممثلة وممثل طالبات وطلبة الاقسام التحضيرية  .وقد عبر جميع المتدخلين علي ما تكتسيه مبادرة الشراكة هذه من أهمية قصوى وتأثير على تأهيل ومساعدة طلبة الأقسام التحضيرية في مسارهم الدراسي وتميزهم.
تابع القراءة

نيابة مكناس تنفي ما روج من أخبار حول "المعلمة المتسولة"

0 تعليقات :
على إثر الإشاعة التي وردت في بعض الصحف والمواقع الإلكترونية، والتي مفادها أن المصالح الأمنية بولاية أمن مكناس تمكنت من توقيف أستاذة تحترف التسول بشوارع المدينة، وبعد القيام بالتحريات اللازمة لدى المصالح المختصة التي أكدت للأكاديمية عدم صحة الخبر وأنه لاأساس له من الصحة.

وحفاظا على كرامة نساء ورجال التعليم، فإن الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة مكناس تافيلالت، تدعو كافة المنابر الإعلامية إلى ضرورة التحري واستيقاء الأخبار من مصادرها، حتى لايتم التشويش على الرسالة النبيلة التي يؤديها نساء ورجال التعليم خدمة لهذا الوطن.
تابع القراءة

إقليم طاطا يعرف انعقاد المنتدى الاقليمي الاول للمهن

0 تعليقات :
اعتبارا للأهمية البالغة للإعلام المدرسي والجامعي والمهني في المساعدة على اتخاد القرار السليم المرتبط بالمسار التكويني والمهني للتلميذ، نظمت النيابة الاقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بطاطا يوم السبت 18 ابريل 2015 المنتدى الاقليمي الاول للمهن بالمركب السوسيوثقافي  تحت شعار "منتدى المهن  دعامة اساسية لاندماج افضل في سوق الشغل". وقد عرف المنتدى مشاركة مهني مختلف القطاعات المتواجدة بالإقليم اضافة الى ثانوية التميز بكلميم. وشكل هذا الحدث مناسبة التقاء مباشر بين المتعلمين من مختلف المستويات الدراسية بالمهنيين مما مكنهم من التعرف عن كثب على المهن وتصحيح تمثلاثهم عنها. كما عرفت أروقة المنتدى إقبالا كبيرا من طرف التلميذات والتلاميذ وأولياء امورهم. وبموازاة ذلك، أطر مستشارو التوجيه التربوي بالإقليم ورشات وعروض لفائدة الزوار والإجابة على تساؤلاتهم واستفساراتهم. وقد لقيت هذه التظاهرة استحسان مختلف الفاعلين الذين عبروا عن رغبتهم في أن تصبح هذه التظاهرة تقليدا سنويا لفائدة ناشئة الإقليم. والجدير بالذكر أن انعقاد هذا المنتدى جاء تتويجا لقوافل إعلامية جابت مؤسسات التعليم الثانوي التأهيلي بالإقليم. 


الحسن كوري
تابع القراءة

الخلفي : لا وجود لقرار بالرفع من الأجور

0 تعليقات :
نفى وزير الاتصال الناطق الرسمي باسم الحكومة، مصطفى الخلفي، وجود أي قرار للحكومة للرفع من أجور القطاع العام، وذلك في تفاعلها مع الحوار الاجتماعي، الذي تعتزم مواصلته مع النقابات الأكثر تمثيلية.

وقال الخلفي، خلال الندوة الصحفية التي عقدها عقب انعقاد المجلس الحكومي اليوم الخميس، "ليس هناك أي قرار اتخذ في هذا الموضوع"، مؤكدا أن "الحكومة ملتزمة بالحوار ومنخرطة فيه باعتباره الوسيلة الكفيلة بحل الإشكالات".

ويأتي نفي الناطق الرسمي باسم الحكومي، عقب تصريحات نسبت إلى عبد السلام الصديقي، وزير التشغيل والشؤون الاجتماعية، تناقلتها وسائل إعلامية بمضمون ورد به أن "الحكومة تعتزم مناقشة الزيادة في الأجور، وخفض الضريبة على الراتب الشهري، ومراجعة نظام الأجور".
تابع القراءة

الصديقي: أغلب المدارس الخاصة تركز على "الشكليات" بالمغرب

0 تعليقات :
لازالت تفاعلات النقاش بخصوص مطالبة لجنة الحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية بالأمم المتحدة للحكومة المغربية بالحدّ من اللا مساواة في ولوج الأطفال إلى المدرسة، وتنبيهها إلى "تطور غير متحكم به في التعليم الخاص"، مستمرة تطرحها وسائل الإعلام المغربية والعربية أيضا على مختصين ومهتمين بالمجال.

ونالت تحذيرات لجنة الأمم المتحدة للمغرب من "توسيع مظاهر الاختلال في ضمان حق أطفال المغاربة في التمدرس، والحد من نزيف المدرسة العمومية بالمملكة"، اهتمام قنوات فضائية عربية ودولية حاولت سبر أغوار ملف التعليم الخصوصي بالبلاد والفوارق بينه وبين التعليم العمومي.

وفي هذا السياق، أفردت قناة "سكاي نيوز عربية" في أحد برامجها الإخبارية حيزا لهذا الملف، من خلال استضافة الأستاذ والباحث الجامعي، الدكتور سعيد الصديقي، الذي أكد أن المشاع عند الناس كون التعليم الخاص يتسم بالجودة، مبرزا أنه ليست هناك دراسة علمية تثبت هذا المعطى".

واستطرد الصديقي بأن القطاع الخصوصي في التعليم بالمغرب تعتريه أيضا مشاكل واختلالات، فهو ليس قطاعا خاصا فقط بل هو قطاع ربحي يسعى لتحقيق الأرباح المادية"، مضيفا أن الجودة قد لا تكون الغاية الأولى والرئيسية للعديد من مدارس التعليم الخصوصي بالبلاد.

وتابع المحلل بأنه باستثناء بعض المدارس الكبرى في بعض المدن، ومدارس البعثات الأجنبية في المغرب، فإن أغلب المدارس الخاصة تركز على المظاهر الشكلية والمظهرية، من قبيل التركيز على تدريس اللغات الأجنبية، أو الاهتمام بأنشطة الترفيه والرحلات التربوية وغيرها.

وخلص الأستاذ بجامعتي العين بالإمارات وفاس، إلى أن "جوهر العملية التعليمية بالمدارس الخصوصية، إذا ما تمت مقارنته من حيث النوع بالمدرسة العمومية، فإنه قد لا يكون هناك بينهما فارق كبير"، مشيرا إلى تخريج المدارس العمومية للعددي من الكفاءات والشخصيات المغربية.

وأوضح المتحدث بأن "الطلاب الذين يحصلون على أعلى معدلات مستوى الباكالوريا هم من أبناء التعليم العمومي بالمغرب، وأيضا التلاميذ الذين يلتحقون بالمؤسسات التعليمية ذات الاستقطاب المحدود، هم خريجو المدارس العمومية بالبلاد"، ليؤكد بذلك أن التعليم الخاص ليس بالضرورة أكثر جودة من التعليم العام.

وبخصوص غياب مراقبة الدولة للقطاع الخاص في التعليم، قال الصديقي إن المسؤولين الحكوميين يعترفون بأن الدولة لا تستطيع مراقبة هذا القطاع المتطور باستمرار، مشيرا إلى أنه من نتائج ذلك ارتفاع الأقساط الشهرية التي يؤديها زبناء هذا المدارس، وعدم انضباط المناهج التعليمية المعتمدة".

وبعد أن دعا الأستاذ الجامعي الدولة إلى مراقبة لقطاع التعليم الخصوصي، عرج على ما اعتبره أسبابا ساهمت في أزمة التعليم بالمغرب بعد الاستقلال، خاصا بالذكر ما وصفه بمحاولة استنساخ التجربة الفرنسية، وأيضا التجربة الشيلية خاصة فيما يتعلق بالشراكة بين القطاعين العمومي والخاص للتعليم.

وذهب الصديقي إلى أنه من الصعب تطبيق نموذج تعليمي نبت في تربة وبيئة اجتماعية وثقافية وحضارية مختلفة قد تكون أكثر تطورا من الواقع المغربي، مبرزا أنه لا شك في أن مآل استنساخ مثل هذه التجارب هو الفشل، داعيا إلى التكفير في نموذج مغربي يجد الحلول والمخارج لأزمة التعليم الراهنة بالبلاد.

عن موقع هسبريس
تابع القراءة

مذكرة الاكتظاظ : الوزارة تنفي و نيابة الرباط توضح

0 تعليقات :
نفت وزارة التربية الوطنية بشكل قاطع أن تكون قد أصدرت أي مذكرة وزارية تحث المسؤولين التربويين على تجنب الأقسام المخففة واعتماد 40 تلميذ في القسم كحد أدنى.

وحسب محطة هيت راديو، فإن الوزارة قالت أن المذكرة التي أثارت ضجة على شبكات التواصل الاجتماعي لا تحمل توقيع الوزير ، وإنما هي صادرة عن نيابة التعليم بالرباط وتخص العاصمة فقط.

الوزارة تحججت ، لإخلاء مسؤوليتها، بالاستقلالية التي تتمتع بها النيابات الإقليمية باعتبارها أدرى بواقع القطاع داخل نفوذها. هذا وتجنبت الوزارة توضيح ما إن كانت متفقة مع مثل هذه التدابير باعتبارها الوصي على القطاع.

من جهتها ، أصدرت نيابة الرباط بلاغا توضيحيا تؤكد فيه كون المذكرة نيابية و ليست وزارية، و هي تندرج في إطار عمل مصلحة التخطيط للتحضير للدخول المدرسي المقبل بمقاربة تشاركية مع مدراء المؤسسات التعليمية، و ذلك لضبط توقعات الدخول المدرسي المقبل بهذه المؤسسات بغية تحديد توقعات الحاجيات من الموارد البشرية ... لاستثمارها عند الحاجة .

و نفت النيابة الإقليمية في بلاغها تضَمُّن المذكرة لـ "قرارات" بقدر ما تستهدف إشراك المديرين في وضع بنيات تربوية متوقعة داخل مؤسساتهم" تحضيرا للخريطة النظرية التي سيشرع في إعدادها بعد صدور المذكرة الوزارية المختصة.
تابع القراءة

بلمختار يقدم التدابير ذات الأولوية أمام الهيئات الممثلة لجمعيات آباء وأمهات وأولياء التلاميذ

0 تعليقات :
أكد وزير التربية الوطنية والتكوين المهني السيد رشيد بن المختار على أهمية الدور المحوري للآباء والأمهات في الارتقاء بالمنظومة التربوية وفي إعادة الثقة إلى المدرسة المغربية.

واعتبر اللقاء التواصلي الذي جمعه ، أمس الأربعاء 22 أبريل 2015 مع الهيئات الممثلة لجمعيات آباء وأمهات وأولياء التلميذات التلاميذ،  أول لقاء من نوعه يسعى إلى اقتسام وإغناء النقاش حول التدابير ذات الأولوية، مشيرا إلى المقاربة التشاركية التي نهجتها الوزارة في هذه التدابير منذ تنظيم لقاءات تشاورية موسعة في أبريل 2014 ، والتي تميزت بمشاركة مكثفة لممثلي جمعيات آباء وأمهات وأولياء التلميذات والتلاميذ ، وتواصلت بتقاسم التقارير الوطنية والجهوية المنبثقة عن هذه المشاورات ، واستمرت إلى حين صياغة هذه التدابير ذات الأولوية على ضوء نتائج  تحليل وضعية المدرسة المغربية التي أفرزتها التقارير الوطنية والدولية وكذا ملاحظات واقتراحات المشاركين في اللقاءات التشاورية.

   وذكر رشيد بن المختار أن الوزارة عمدت إلى تنظيم لقاءات تقاسم على جميع المستويات مركزيا وجهويا وإقليميا ومحليا ، وإلى إطلاق منتدى للتفاعل مع هذه التدابير على موقعها الرسمي، كما أكد أن لقاءات أخرى سيتم تنظيمها مع هذه الهيئات من أجل تعميق النقاش بخصوص هذه التدابير ذات الأولوية ، وكذا بخصوص تعزيز دور الآباء والأمهات داخل المنظومة التربوية . 

 وجدد السيد الوزير التأكيد على ضرورة انخراط الهيئات الممثلة لجمعيات آباء وأمهات وأولياء التلميذات التلاميذ في مختلف  الأوراش الإصلاحية التي تشتغل عليها الوزارة حاليا، خاصة تلك المتعلقة بالتدابير ذات الأولوية، وعلى تعبئة جميع الفاعلين التربويين ومختلف فعاليات المجتمع من أجل المساهمة في أجرأة هذه التدابير على المديين القريب والمتوسط و بلورة إصلاح جذري وعميق للمنظومة التربوية على المدى البعيد.

       من جانبهم ثمن ممثلو كل من المجلس الوطني لمنتخبي أمهات وآباء وأولياء التلاميذ والفيدرالية الوطنية لجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ بالمغرب وكونفدرالية جمعيات الآباء والأمهات والأولياء في التعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي بالمغرب والكونفدرالية الوطنية لجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ بالمغرب والفيدرالية الوطنية المغربية لجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ ، مبادرة الوزارة بخصوص ورش التدابير ذات الأولوية ، معبرين عن استعدادهم التام لإغنائها بملاحظاتهم واقتراحاتهم والانخراط بإيجابية في هذا المسلسل الإصلاحي ، آملين أن يتم إشراك الأسر في أي مشروع تربوي جديد وأن يتم اتخاذ عدة إجراءات عملية تروم تعزيز مكانتها في المنظومة التربوية.

تابع القراءة

آخر المواضيع

جديد الأخبار

نقابيات

الحركات الانتقالية

مشاكل و قضايا إصلاح التعليم

أنشطة وزارية

الترقية و المباريات المهنية

أنشطة تربوية : الأكاديميات ، النيابات و المؤسسات

أقلام التربية

وجهات نظر

تكنولوجيا المعلوميات والاتصالات في المنظومة التربوية

متفرقات

جميع الحقوق محفوظة لموقع تربية بريس ©2014